„Autyzm nie jest rzeczą, którą się ma,
ni muszlą, w której się człowiek może zamknąć.
Autyzm to sposób bycia. Opanowuje i zabarwia wszystkie doświadczenia,
wszystkie odczucia, percepcję, każdą myśl, emocję, każdy aspekt życia.
Nie można oddzielić autyzmu od człowieka…
a gdyby nawet było to możliwe, osoba która by pozostała,
nie byłaby tą samą osobą, co przedtem.”
                                                                                            Dietmar Zoller

 

2 kwietnia obchodzimy Światowy Dzień Świadomości Autyzmu. Z okazji tego dnia przeprowadzone zostały w klasach I-III lekcje pogadanki na temat Osób z Autyzmem. Podczas tych zajęć dzieci miały okazję zobaczyć przygotowaną prezentację multimedialną na ten temat oraz krótki filmik Jaś i niebieskie motyle.
Dzień ten ma na celu podniesienie świadomości na temat tej choroby, wskazanie niektórych problemów z jakimi mierzą się osoby z Autyzmem. Wszystkie dzieci z klas I-III wykonały niebieskie motylki na znak akceptacji. Prace dzieci stanowią piękną dekorację.

W ostatnim dniu przed przerwą świąteczną w naszej szkole odbyło się uroczyste spotkanie podczas tradycyjnego poranku wielkanocnego.  W inscenizacji, którą przygotowali uczniowie klasy V, zostało przybliżone, jak według Ewangelii wyglądało najważniejsze wydarzenie dla chrześcijan. To właśnie Zmartwychwstanie Jezusa jest fundamentem i sensem naszej wiary, które daje nadzieję na lepsze jutro.

Na apelu życzenia radosnych i błogosławionych świąt Wielkiej Nocy, złożyła Pani Dyrektor Elżbieta Wagner. Do pięknych życzeń dołączył również samorząd uczniowski.

Apel przygotowali: K. Kracik, D.Twaróg, ksiądz B. Znaleźniak.
Zdjęcia B. Piekarz.

Kolejny miesiąc - kolejna relacja w programie #Superkoderzy. Uczestnictwo w ogólnopolskim programie #Superkoderzy nie tylko rozwija umiejętności techniczne uczniów, ale także kształtuje ich kreatywność i zdolność logicznego myślenia. Dzięki temu uczniowie uczą się pracować w zespole i rozwiązywać problemy w sposób innowacyjny. To wszystko odbywa się w atmosferze zabawy i odkrywania, co sprawia, że nauka staje się przyjemnością. Zajęcia te są niezwykle ważne, ponieważ przygotowują uczniów do przyszłości, w której umiejętności związane z AI i uczeniem maszynowym będą coraz bardziej cenione.

Program Superkoderzy to doskonały sposób na to, aby młodzi ludzie mogli stać się twórcami technologii, a nie tylko jej /już obecnymi/ konsumentami. Zamieszczamy w relacjach zdjęcia, które przybliżają tematykę zajęć. Jest moc:).

Tekst i zdjęcia: Katarzyna Klinowska Banaś

W dniu 21 marca w siedzibie PSP w Nowym Targu odbyło się uroczyste wręczenie nagród w powiatowym etapie Ogólnopolskiego Strażackiego Konkursu Plastycznego.

Nasze uczennice zdobyły podium:) w swojej kategorii wiekowej - klasy V-VIII.
I m-ce: Anna Kracik,
II m-ce: Kornelia Palarczyk,
III m-ce: Zuzanna Kosek.

Podsumowanie konkursu swoją obecnością uświetnili min.: Starosta Powiatu Nowotarskiego: Krzysztof Faber Prezes Zarządu Oddziału Powiatowego Związku OSP RP w Nowym Targu: dh Jan Kuczkowicz Komendant Powiatowy PSP w Nowym Targu: mł. bryg. Piotr Domalewski Sekretarz Zarządu Oddziału Powiatowego Związku OSP RP w Nowym Targu: Jacek Klinowski Dyrektor Powiatowego Centrum Kultury w Nowym Targu: Tadeusz Watycha. Konkurs zorganizowany był przez Związek Ochotniczych Straży Pożarnych Rzeczpospolitej Polskiej.

Tekst i zdjęcia: Katarzyna Klinowska Banaś

Datę 14 marca w notacji amerykańskiej zapisuje się jako 3.14, co kojarzy się z przybliżeniem liczby PI. Z tego powodu to właśnie 14 marca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Liczby Pi.

Również w naszej szkole tego dnia bawiliśmy się liczbą Pi. Był to iście matematyczny dzień pełen wyzwań, zabaw plastycznych, quizów, rebusów i zagadek.

Takie inicjatywy poszerzają wiadomości uczniów, dostarczają wiele emocji, ale przede wszystkim pobudzają ciekawość poznawczą i zainteresowanie piękną, ale trudną dziedziną wiedzy, jaką jest matematyka.

W tym roku nasza szkoła otrzymała zaproszenie do wzięcia udziału w Ogólnopolskim Programie Edukacji Ekologicznej #rePETujemy.

Głównym celem projektu jest wzmocnienie wśród dzieci świadomości ekologicznej i odpowiedzialności za środowisko naturalne.

Uczniowie w ramach zajęć świetlicowych realizowali zadanie rekrutacyjne - przygotowali prace plastyczne ukazujące potrzebę troski o naszą planetę Ziemię.

Zapraszamy do obejrzenia efektu ich pracy!

Święta wielkanocne są bardzo radosnym czasem, na który z wytęsknieniem oczekują zarówno dzieci, jak i dorośli. Są to święta rodzinne, pełne tradycji i zwyczajów, które warto przekazywać młodszym pokoleniom. 

W ostatnich dniach nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej zorganizowali warsztaty wiosenno- wielkanocne, w których wzięli udział uczniowie klas I- III. Program warsztatów obejmował artystyczne wykonanie wielkanocnych wianków i ciekawych prac plastycznych, które mogą być ozdobą drzwi lub okien. Mając do dyspozycji różnorodność materiałów, wszyscy stworzyli własnoręczne, piękne ozdoby. Uczestnictwo w warsztatach stworzyło warunki do rozwijania kreatywności i twórczości naszych uczniów.

21 marca to nie tylko pierwszy dzień wiosny, ale też czas zwrócenia szczególnej uwagi na potrzeby osób z Zespołem Downa.

Od 2005 roku, z inicjatywy Europejskiego Stowarzyszenia Zespołu Downa, dokładnie 21 marca obchodzony jest Światowy Dzień Zespołu Downa. Data ta nie została wybrana przypadkowo. Wiąże się ona z istotą zaburzenia-trisomią chromosomu 21. Symbolem tego dnia są kolorowe skarpetki nie do pary nawiązujące do niedopasowania genotypowego i społecznego, z jakim borykają się osoby z Zespołem Downa.

Cała społeczność szkolna dołączyła dzisiaj do międzynarodowej akcji solidarności z osobami żyjącymi z tą genetycznie uwarunkowaną chorobą. W geście wsparcia uczniowie naszej szkoły założyli kolorowe skarpetki, aby przypomnieć o różnorodności i unikalności każdego człowieka. Zespół Downa, znany również jako trisomia 21, jest stanem genetycznym, który towarzyszy ludziom od urodzenia i charakteryzuje się obecnością dodatkowego chromosomu. Osoby z Zespołem Downa są integralną częścią naszej społeczności i zasługują na pełne wsparcie oraz akceptację. 

Dzięki włączeniu się w akcję, uczniowie chcieli pokazać,
że różnorodność jest siłą, a integracja i wzajemne zrozumienie
są kluczowe dla budowania lepszego społeczeństwa.

 

Wiosna to czas , kiedy
wszystko budzi się do życia,
świat z dnia na dzień robi się kolorowy.

21 marca to kolejna wyjątkowa data w kalendarzu roku szkolnego, dziś oficjalnie obchodziliśmy pierwszy dzień kalendarzowej wiosny w naszej szkole. W klasach i na korytarzach  pojawiły się wiosenne dekoracje. Wszyscy uczniowie pożegnali zimę i przywitali wiosnę, czekali na ten dzień z niecierpliwością, bo wiedzą, że w tradycji szkoły Pierwszy Dzień Wiosny obchodzi się w niecodzienny sposób.
Tego dnia każda klasa zaangażowała się w pełni, aby zaprezentować się jak najlepiej, przygotowywała wiosenne stroje i dekoracje. Na korytarzach od rana było kolorowo i wesoło. Uczniowie klas I-III zorganizowali WIOSENNĄ PARADĘ, w trakcie której oficjalnie powitali PANIĄ WIOSNĘ! 

W ramach obchodów Dnia Osób z Zespołem Downa zorganizowany został konkurs plastyczny pt.: Tajemnica znikających ciasteczek- oswoić nieznane.  Zadaniem było stworzenie ilustracji do bajki terapeutycznej opowiadającej o życiu dziecka z dodatkowym chromosomem. Celem konkursu celem było przede wszystkim pogłębienie zrozumienia i tolerancji wobec osób z Zespołem Downa, ale także okazją do zachęcenia rozwijania talentów plastycznych u dzieci. Komisja konkursowa wyłoniła 1,2 i 3 miejsce oraz trzy wyróżnienia.

Wyniki konkursu:

1 miejsce: Wiktoria Hajnos kl.1
2 miejsce: Kinga Lenart kl. 3
                                  3 miejsce: Julia Karkula kl. 2                                 

Wyróżnienie: Piotr Czerniawski kl. 1 , Weronika Wójciak kl. 2, Zofia Wójciak kl. 2                   

Wszystkim tym, którzy brali udział w konkursie serdecznie dziękujemy i gratulujemy! Wszytskie prace były bardzo staranne i pomysłowe.
 

Skład komisji: Pani mgr Elżebieta Gruca, Pani mgr Malwina Nizioł, Pani mgr Barbara Mierniczak.

Dziękujemy.
Organizator: mgr Iwona Gołucka

 

                            

Nadleśnictwo Nowy Targ we współpracy z Nadleśnictwem Krościenko corocznie organizuje Konkurs „Poznajmy nasze lasy i ojczystą przyrodę”. W tym roku odbyła się już X edycję konkursu. Jego celem jest wykształcenie w młodzieży zamiłowania do przyrody regionu, promowanie właściwych postaw ekologicznych oraz poszerzanie wiedzy na temat lasów i leśnictwa.

Konkurs przeznaczony jest dla uczniów szkół podstawowych z klas V-VIII z terenu Nadleśnictw Nowy Targ i Krościenko. Jest to obszar odpowiadający swoim zasięgiem terenowi powiatu nowotarskiego i tatrzańskiego. W etapie szkolnym w/w konkursu wzięło udział 15 uczniów naszej szkoły. Do etapu rejonowego zakwalifikowały się trzy uczennice : III miejsce Marcelina Brandys kl. 8, II miejsce Dominika Kowalczyk kl. 8 i I miejsce Zofia Soska kl. 5. 

Dzisiaj w Rabie Wyżnej odbył się rejonowy etap konkursu. Uczestniczyli w nim uczniowie ze szkół podstawowych ze Spytkowic, Raby Wyżnej, Rokicin Podhalańskich, Skawy, Harkabuza oraz Bielanki. Konkurs był na wysokim poziomie, pytania bardzo trudne i wymagające wszechstronnej wiedzy.

Nasza uczennica Zofia Soska zajęła 1 miejsce !!!! GRATULUJEMY ! !
Życzymy sukcesu na majowym finale.
Dziękujemy Dominice i Marcelinie - ich wynik punktowy też był bardzo dobry.

17 marca 2024 r. w naszej szkole odbyła się kolejna akcja honorowego krwiodawstwa. Została ona zorganizowana przez szkolne koło wolontariatu ISKIERKA NADZIEI. Akcję przeprowadziło Regionalne Centrum Krwiodawstwa i Krwiolecznictwa w Nowym Targu. Inicjatywa ta kolejny raz wzbudziła duże zainteresowanie wśród mieszkańców Gminy Spytkowice oraz sąsiednich okolic.

Wszystkim, którzy włączyli się w to wydarzenie, należą się słowa podziękowania i uznania. Dziękujemy z tego miejsca każdemu honorowemu dawcy oraz naszym wolontariuszom Iskierki Nadziei, którzy poświęcili swój czas i po raz kolejny pomogli w przygotowaniu ważnego dla naszej społeczności szkolnej przedsięwzięcia. 

Podsumowanie dzisiejszej akcji:
Do poboru zgłosiły się: 44 osoby
Krew oddało: 37 osób
Łącznie zebrano: 16 l krwi.

Łączy nas krew, która ratuje życie!
DZIĘKUJEMY!

W czwartek 7 marca w remizie OSP w Rokicinach Podhalańskich odbyły się międzygminne eliminacje Ogólnopolskiego Turnieju Wiedzy Pożarniczej „Młodzież Zapobiega Pożarom”. Młodzi miłośnicy pożarnictwa z terenu gmin Raba Wyżna i Spytkowice – w tym czterech reprezentantów naszej szkoły: Sebastian Chmiel, Krzysztof Stachowicz oraz Gabriela Rapacz i Antoni Kosek stanęło w szranki, by powalczyć zarówno o najlepsze miejsca i nagrody, jak i o start w eliminacjach powiatowych.
Nasi uczestnicy rywalizowali w dwóch grupach: I – klasy I-IV oraz II – klasy V-VIII. Z każdej kategorii wiekowej dwóch najlepszych zawodników zdobywało awans na szczebel powiatowy. Mimo że tym razem się nie udało, jesteśmy BARDZO DUMNI z naszych reprezentantów, którzy podjęli trud i niełatwe wyzwanie w zmaganiach pożarniczych na szczeblu międzygminnym.

Gratulujemy wszystkim uczestnikom konkursu,
w szczególności jego laureatom i trzymamy kciuki za dalszą walkę!

„Dzisiaj dzień piękny, uroczysty!
Taki dzień raz w roku się zdarza.
Gdy 8 Marca z gwarem wiosny,
wytryśnie z kartek kalendarza.

8 marca – Międzynarodowy Dzień Kobiet – na stałe wpisał się do szkolnego kalendarza. W ten wyjątkowy dzień wszystkie kobiet te małe i duże, zostały obdarowane pięknymi kwiatami oraz drobnymi upominkami, a w klasach i na szkolnych korytarzach czuć było wyjątkową atmosferę. 

Dziękujemy za pamięć i piękne życzenia <3

Zgłoś się do Programu Stypendialnego Horyzonty
i ucz się w wybranym liceum lub technikum w Polsce!

Jeżeli osiągasz dobre wyniki w nauce, chcesz się dalej rozwijać i poznać przyjaciół na całe życie – zgłoś się do Programu Stypendialnego Horyzonty! To szansa na naukę w najlepszych liceach i technikach w Polsce.
Stypendium przyznawane jest na cały okres nauki w szkole średniej.

Pokrywamy pełne koszty zamieszkania w bursie, wyżywienia i biletów komunikacji miejskiej oraz częściowo szkolnych wycieczek.  

• Organizujemy i finansujemy wakacje i ferie, podczas których uczymy się żeglować, pływać na desce, jeździć na nartach czy snowboardzie. 
• Wiemy, że znajomość języków obcych jest ważna, dlatego finansujemy naukę w szkole językowej i egzaminy na certyfikaty. 
• Podchodzimy do stypendystów indywidualnie, pracujemy z nimi metodą tutoringu i Indywidualnego Planu Rozwoju. Wspieramy ich finansowo w rozwijaniu zainteresowań i pasji. Zapraszamy też do udziału w ciekawych warsztatach i projektach społecznych.
• Nad stypendystami czuwa zespół Fundacji EFC oraz wykwalifikowani koordynatorzy pracujący w miastach, w których uczy się młodzież. W trudnych sytuacjach stypendyści nigdy nie są sami, mogą też liczyć na wsparcie naszych psychologów.

Zapraszamy uczniów klas 8 szkół podstawowych, którzy mieszkają w miejscowościach do 30 tysięcy mieszkańców, a miesięczny dochód w rodzinie nie przekracza 1900 złotych netto na osobę. Średnia ocen nie jest kryterium udziału w Programie, jednak wyniki w nauce powinny wskazywać na możliwość dostania się do jednej ze szkół, w których realizowany jest program Horyzonty.

Rekrutacja trwa do 31 marca!
Więcej informacji znajduje się na stronie internetowej Fundacji EFC: https://efc.edu.pl/programy/horyzonty, na Instagramie i TikToku: @stypendium_horyzonty.

Więcej informacji udziela Łukasz Krzemiński, e-mail: lkrzeminski@efc.edu.pl, tel. 696637216

***

Fundacja EFC od 13 lat wspiera dzieci, młodzież i nauczycieli w równym dostępie do rzetelnej i jakościowej edukacji. Wzmacnia szkoły w tworzeniu przyjaznego środowiska do wszechstronnego rozwoju. Promuje postawy zaangażowania społecznego i filantropii. To jedna z największych fundacji rodzinnych w Polsce. Utworzona przez polskiego biznesmena  i filantropa – Andrzeja Czerneckiego, obecnie zarządzana jest przez jego synów – Igora i Andrzeja Czerneckich.  

Do tej pory Program Stypendialny Horyzonty wsparł edukację blisko tysiąca uczniów i uczennic. Obecnie ponad 200 stypendystów i stypendystek uczy się w 14 szkołach średnich w całej Polsce.

Program prowadzony jest w partnerstwie z Fundacją Rodziny Staraków.

Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Rabce-Zdroju w ramach organizowanego cyklu „Rodzicielskie SOS” zaprasza na kolejne spotkanie o charakterze szkoleniowo-warsztatowym adresowane do Rodziców/Opiekunów prawnych pragnących wesprzeć rozwój swojego dziecka we wczesnym etapie życia (0-6 r.ż.).

Spotkanie będzie poruszało tematykę związaną
z rozwojem komunikowania się i mowy.
Omówione zostaną takie zagadnienia, jak:

1. kamienie milowe w rozwoju mowy dziecka,
2. ćwiczenia usprawniające narządy artykulacyjne i rozwój mowy,
3. wędzidełko – czyli kiedy do laryngologa?,
4. wybrane elementy z zakresu karmienia dzieci.

Wspomniana tematyka zostanie omówiona podczas dwóch spotkań, które odbędą się w dniach 14.03.2024 r. (czwartek) oraz 18.04.2024 r. (czwartek) w godz. 15⁰⁰– 17⁰⁰ 
w siedzibie Poradni, ul. Słowackiego 2, 34-700 Rabka-Zdrój.

Rodziców/Opiekunów prawnych zainteresowanych udziałem w spotkaniu prosimy
o zgłaszanie się drogą mailową na adres: ppprabka@nowotarski.pl do dnia: 13.03.2024 r.

6 marca uczniowie klasy I SP nr 1 w Spytkowicach wzięli udział w warsztatach, które prowadziły Panie z Koła Gospodyń Wiejskich w Spytkowicach.

Celem spotkania było kultywowanie u dzieci pięknych tradycji i zwyczajów wielkanocnych. Panie zaprezentowały się w strojach ludowych. Pokazały dzieciom jak własnoręcznie wykonać kwiaty z bibuły. Efekty pracy były imponujące. Powstały piękne, kolorowe i pomysłowe kwiaty, które dzieci wykorzystają do wykonania palmy wielkanocnej.

Serdecznie dziękujemy naszym gościom za poświęcony czas, przekazanie cennych i wartościowych informacji dotyczących tradycji oraz za podarowanie przygotowanych własnoręcznie palm wielkanocnych.

Tekst i zdjęcia: T. Szpórnóg

1. Organizator konkursu:
Ośrodek Rewalidacyjno- Edukacyjno - Wychowawczy w Rabce- Zdroju, dla którego organem prowadzącym jest PSONI Koło w Rabce-Zdroju

2. Adresaci konkursu:
Konkurs adresowany jest do uczniów klas I-III szkół podstawowych

3. Cele konkursu:
 uwrażliwienie dzieci i młodzieży na problemy osób z niepełnosprawnościami,

 kształtowanie właściwych postaw dzieci i młodzieży względem osób niepełnosprawnych,

 rozwijanie wrażliwości plastycznej uczestników,

 popularyzacja zajęć plastycznych.

4. Warunki uczestnictwa w konkursie:
 prace muszą być wykonane samodzielnie przez ucznia,

 technika prac – praca sensoryczna, format prac A4 i A3

 każda praca powinna być opisana wizytówką na odwrocie: imię, nazwisko, wiek, szkoła, oddział lub klasa

 do każdej pracy należy dołączyć formularz zgłoszeniowy

5. Kryteria oceniania prac:
 zgodność z tematem,

 oryginalność rozwiązań,

 samodzielność,

 staranność,

 wrażenie artystyczne.

Prosimy o przesłanie pięciu wybranych prac z każdej szkoły

6. Termin składaniaprac – do 18.03.2024r. w sekretariacie OREW w Rabce-Zdrójul. Podhalańska 42B lub na adres: OREW w Rabce – Zdroju, ul. Podhalańska 42B z dopiskiem „KONKURS”

7. Prace konkursowe stanowią własność organizatorów i mogą być użyte w celach promocyjnych i dekoracyjnych.

Zwycięskie prace zostaną zaprezentowane w podczas konferencji w Teatrze Lalek „Rabcio”.

8. Zwycięzcy konkursu zostaną powiadomieni telefonicznie oraz na stronie fb:https://www.facebook.com/OREWRABKA/?locale=pl_PL

9. Nagrody za I, II, III miejsce zostaną wręczone podczas konferencji dnia 04.04.2024 w Teatrze Lalek „Rabcio”

Formularz zgłoszeniowy do konkursu plastycznego „Niepełnosprawność oczami dzieci”

*Proszę wypełnić drukowanymi literami

Imię:……………………………………………………………..

Nazwisko:………………………………………………………

Nazwa szkoły (placówki):…………………………………………………………

Adres szkoły (miejscowość):…………………………………………………….. Klasa………………

Imię i nazwisko nauczyciela………………………………………………………

Nr telefonu opiekuna/nauczyciela………………………………………………..

Oświadczam, że podane wyżej dane osobowe są zgodne z prawdą. Oświadczam, że zapoznałem się z REGULAMINEM konkursu i go akceptuję.Wyrażam zgodę na przetwarzanie i wykorzystanie moich danych osobowych zgodnie z zasadami określonymi w ustawie z dnia 29 sierpnia 1997 r. o ochronie danych osobowych (Dz. U. z 2014 r. poz. 1182 z późn. zm.) do celów informacyjnych i marketingowych . Jednocześnie oświadczam, że wyrażam zgodę na nieodpłatne przeniesienie praw autorskich do prac mojego dziecka i ich nazwy oraz ich wykorzystania na wszystkich polach eksploatacji.

Wyrażam również zgodę na reprodukowanie prac według uznania Organizatora oraz publikowania prac konkursowych w celach promocyjnych.

(Miejscowość, data) (Podpis opiekuna)

………………… ………………………

Dla rodziców lub opiekunów

OŚWIADCZENIE

Wyrażam zgodę na udział mojego dziecka …………………………….. w konkursie plastycznym „Niepełnosprawność oczami dzieci”

  ……………….....                                                                                                               ………………………
(Miejscowość, data)                                                                                                          (Podpis rodzica/opiekuna)

21 marca obchodzony jest Światowy Dzień Osób z Zespołem Downa
zwany też Dniem Kolorowej Skarpetki.

Z tej okazji zapraszamy uczniów klas I-III do wspólnej zabawy poprzez udział w szkolnym konkursie plastycznym
„Tajemnica znikających ciasteczek-oswoić nieznane”

 

Cele konkursu:

• uwrażliwienie dzieci i młodzieży na problemy osób z niepełnosprawnościami,
• kształtowanie właściwych postaw dzieci i młodzieży względem osób niepełnosprawnych,
• szerzenie świadomości wśród dzieci o Zespole Downa
• rozwijanie wrażliwości plastycznej uczestników,
• popularyzacja zajęć plastycznych.

Adresaci konkursu:

• Konkurs adresowany jest do uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej

Warunki uczestnictwa w konkursie:

• prace muszą być wykonane samodzielnie przez ucznia,
• format prac A4 i A3
• praca konkursowa ma być pracą plastyczną wykonaną w dowolnej technice. Temat pracy: „Tajemnica znikających ciasteczek- oswoić nieznane”.
• każda praca powinna być opisana wizytówką na odwrocie: imię, nazwisko, wiek, klasa
• Praca plastyczna ma nawiązywać do opowiadania „Tajemnica znikających ciasteczek” Aleksandry Chmielewskiej, z cyklu „Bajki bez barier” dostępnej pod linkiem:
  https://p59w-wa.wikom.pl/uploads/5d9d163c9b1b4/newses/484/content/Swiatelko_Zesp.Downa.pdf 

Kryteria oceniania prac: Oceny dokona Komisja konkursowa powołana przez Organizatora. Komisja konkursowa oceniając będzie brała pod uwagę:

• zgodność z tematem,
• oryginalność i pomysłowość,
• samodzielność,
• staranność,
• wrażenie artystyczne.

Termin składania prac – do 18.03.2024r.  u wychowawców klas lub u Pani Iwony Gołuckiej (organizator konkursu).

 

Informacje:

• Zostaną przyznane trzy główne miejsca oraz wyróżnienia. Wyniki konkursu zostaną opublikowane 21 marca na stronie internetowej szkoły. Wszelkich informacji związanych z konkursem udziela organizator: Iwona Gołucka.
• Prace konkursowe stanowią własność organizatora, który zastrzega sobie prawo do ich prezentowania na stronie internetowej szkoły i mogą być użyte w celach dekoracyjnych.

SERDECZNIE ZAPRASZAMY DO WYKONANIA PRAC !

 

 

 

 

 

 

 

 

Kolejny miesiąc, kolejna relacja w projekcie #Superkoderzy. Projekt realizuje klasa VIII.

Tekst i zdjęcia: K. Klinowska Banaś