Aktualności

        • "Trening mózgu – jak wspierać mózg, aby być wydajniejszym w pracy?"
          • "Trening mózgu – jak wspierać mózg, aby być wydajniejszym w pracy?"

          • Na portalu praca.pl pojawił się interesujący artykuł na temat tego jak ćwiczyć mózg by był wydajniejszy. Ćwiczeń warto się nauczyć już od najmłodszych lat by uczyć się efektywniej, a potem w dorosłym życiu być lepszym pracownikiem. TUTAJ można zapoznać się z artykułem.

            Z treści dowiemy się, między innymi:

            • Dlaczego warto ćwiczyć mózg?
            • Co niszczy nasz mózg?
            • Jak wykonywać ćwiczenia dla mózgu?

            I wiele więcej.

            Bardzo serdecznie zapraszamy do lektury tego artykułu i wypróbowania tych ćwiczeń. Mamy nadzieję, że pomogą
            i rezultaty będą szybko widoczne.

        • Zaproszenie
          • Zaproszenie

          • Gminne Centrum Kultury oraz Sołtys wsi Spytkowice serdecznie zapraszają do udziału w KONKURSIE PLASTYCZNYM "BEZPIECZNE WAKACJE 2024" pod hasłem "BEZPIECZNIE NA WSI MAMY, BO RYZYKO UPADKÓW ZNAMY".

            Konkurs skierowany jest do dzieci i młodzieży ze Spytkowic.
            Szczegółowe informacje na plakacie oraz w regulaminie konkursu.

        • Zaproszenie na wykład otwarty w KSE NBP oraz Noc Muzeów
          • Zaproszenie na wykład otwarty w KSE NBP oraz Noc Muzeów

          • Szanowni Państwo,

            Serdecznie zapraszamy na bezpłatny wykład otwarty „Handel i rzemiosło w Krakowie i Małopolsce” w dniu 5 czerwca br. o godz. 10:00. Wykład zaprezentuje dr Iwona Kawalla-Lulewicz z Muzeum Krakowa. Kraków od wieków stanowił ważny ośrodek handlowy. Zawdzięczał to optymalnemu położeniu geograficznemu w punkcie przecięcia szlaków kupieckich łączących Wschód z Zachodem. Pomimo iż w ciągu stuleci zmieniała się koniunktura gospodarcza i znaczenie polityczne miasta, utrzymywało ono kluczową rolę w wymianie towarowej. W okresie dwudziestolecia międzywojennego Kraków należał do grona miast o największej liczbie przedsiębiorstw handlowych w Polsce. Prosimy o zapisy do 31 maja br. na adres kse@nbp.pl

            Ponadto zapraszamy podczas tegorocznej edycji Nocy Muzeów w dniu 17 maj. Będziemy dla Państwa otwarci od 18:00 do 22:00.

            Program wydarzenia:

            • 18:00 Inauguracja Nocy Muzeów w Krakowskim Salonie Ekonomicznym NBP
            • 19:00 Zwiedzanie grupowe wystawy z oprowadzaniem przy zebraniu grupy
            • 20:00 Wykład z rozpoznawania znaków pieniężnych
            • 21:00 Zwiedzanie grupowe wystawy z oprowadzaniem przy zebraniu grupy

            W trakcie: gry i zabawy dla rodzin z dziećmi, sejf z gadżetami, sprawdzanie autentyczności znaków pieniężnych przy użyciu lampy UV, możliwość zrobienia zdjęć w kamizelce i hełmie będących na wyposażeniu Straży Bankowej, oglądanie w goglach VR w 360 stopniach filmów o ewakuacji rezerw złota, wystawa 100. lecie Banku Polskiego.

            Zespół Krakowskiego Salonu Ekonomicznego NBP

          • Ogólnopolski Program Edukacji Ekologicznej #rePETujemy

          • Z wielką przyjemnością informujemy, że nasza szkolna świetlica dzięki stworzonej pracy plastycznej dostała się do Ogólnopolskiego Programu Edukacji Ekologicznej #rePETujemy, który skupia się na pogłębieniu wśród uczniów świadomości wokół problemu odpadów oraz ich wpływu na środowisko.

            Znaleźliśmy się wśród 50 najlepszych szkół z całej Polski. Dzięki zaangażowaniu uczniów oraz wychowawców świetlicy mamy szansę na wygranie cennych nagród dla szkoły.

            Przed Nami kolejne tygodnie ciężkiej pracy! Trzymajcie kciuki

        • Zaproszenie
          • Zaproszenie

          • Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Rabce-Zdroju w ramach organizowanego cyklu „Rodzicielskie SOS” zaprasza na kolejne spotkanie o charakterze szkoleniowo-warsztatowym adresowane do Rodziców/Opiekunów prawnych pragnących wesprzeć rozwój swojego dziecka we wczesnym etapie życia (0-6 r.ż.).

            Spotkanie będzie poruszało tematykę związaną z rozwojem percepcji słuchowej. Omówione zostaną takie zagadnienia, jak:

            1. kamienie milowe w rozwoju percepcji słuchowej dziecka,
            2. niepokojące sygnały w rozwoju percepcji słuchowej,
            3. zabawy i ćwiczenia wspierające rozwój percepcji słuchowej.

            Wspomniane spotkanie odbędzie się w dniu 16.05.2024 r. (czwartek) w godz. 1500– 1700 w siedzibie Poradni, ul. Słowackiego 2, 34-700 Rabka-Zdrój.

            Rodziców/Opiekunów prawnych zainteresowanych udziałem w spotkaniu prosimy o zgłaszanie się drogą mailową na adres: ppprabka@nowotarski.pl do dnia: 15.05.2024 r.

        • Ogólnopolski Tydzień Bibliotek
          • Ogólnopolski Tydzień Bibliotek

          • 8 maja uczniowie klas I- III uczestniczyli w ciekawych zajęciach pszczelarskich zorganizowanych przez GCK w Spytkowicach w ramach obchodów Ogólnopolskiego Tygodnia Bibliotek. 

            Spotkanie było okazją do tego, by dzieci wysłuchały fascynujących opowieści z życia pszczół i zweryfikowały swoją wiedzę zdobytą podczas zajęć dydaktycznych.

            Na wstępie Pan Stanisław Rzeszótko i Pan Piotr Jopek zaprezentowali ubiór pszczelarza: kombinezon, długie rękawice i specjalny kapelusz z siatką ochronną oraz rekwizyty pszczelarskie: podkurzacz, dłuto i miotełkę pasieczną. Dzieci miały możliwość zobaczyć z bliska całą rodzinę pszczelą. Dowiedziały się jak ważną rolę, spełnia pszczoła w przyrodzie i jakie korzyści przynosi człowiekowi. Poznały budowę ula oraz skarby, które pszczelarze pozyskują prosto z ula: miód, pyłek, propolis i wosk pszczeli. Dziękujemy za podzielenie się z nami swoją pasją, wiedzą i doświadczeniem- to była dla nas cenna lekcja przyrody!

            Składamy również serdeczne podziękowanie Pani Dominice Leśniak- Dyrektorowi GCK w Spytkowicach oraz Pani Elżbiecie Papanek Wójciak- bibliotekarzowi Gminnej Biblioteki Publicznej,  za zaproszenie i organizację ciekawych zajęć w ramach obchodów Tygodnia Bibliotek.

            Dzień Bibliotekarza to także doskonała okazja, aby wyrazić naszą wdzięczność za nieustającą gotowość do pomocy czytelnikom, za wysiłek w organizację zbiorów oraz zaangażowanie w propagowanie wartości czytania. Bibliotekarz to strażnik skarbów literatury i źródło inspiracji dla nas wszystkich.

            Życzymy nie tylko dalszych sukcesów w pracy, ale także spełnienia osobistych pasji i marzeń. Niech praca w bibliotece pozostanie źródłem radości i satysfakcji przez cały rok.

        • Podsumowanie konkursu "Eko zabawka"
          • Podsumowanie konkursu "Eko zabawka"

          • Z okazji Dnia Ziemi uczniowie naszej szkoły wykonali ciekawe i pomysłowe prace na konkurs "EkoZabawka". Zabawka miała być wykonana z odpadów. Wśród prac znalazł się: ciągnik rolniczy, czołg, samolot, rakieta, smok, gąsienica, żyrafa, robot, laleczki, pszczoły oraz wiele innych ciekawych propozycji. 

            Wystawa prac cieszyła się dużym zainteresowaniem, uczniowie podchodzili, bawili się- podziwiając prace swoje i kolegów.  Komisja miała bardzo trudne zadanie, aby wyłonić zwycięzców. 

            W klasach Ì- III nagrodzono pracę uczniów:
            Emilii Żądło, Mai Nuciak, Patryka Pieprzyk

            W klasach IV-VIII:
            Justyny Stachury, Amelii Filipek, Alicji Brandys.

            Zwycięzcy zostali nagrodzeni, za co bardzo serdecznie dziękujemy
            Radzie Rodziców naszej szkoły.

        • Święto Konstytucji 3 Maja
          • Święto Konstytucji 3 Maja

          • "Oj­czy­zna moja – to ta zie­mia dro­ga,
            Gdziem uj­rzał słoń­ce i gdziem po­znał Boga,
            Gdzie oj­ciec, bra­cia i gdzie mat­ka miła
            W pol­skiej mnie mo­wie pa­cie­rza uczy­ła..."

            Maria Konopnicka

            Apel z okazji 233 rocznicy Uchwalenia Konstytucji jest wpisany w kalendarz uroczystości naszej szkoły, dlatego też jest wspaniałą okazją, by uzmysłowić wszystkim, jak ważną rolę i znaczenie w tych trudnych czasach mają słowa Ojczyzna i Patriotyzm.

            Uczniowie zaprezentowali montaż słowno-muzyczny z najważniejszymi wydarzeniami związanymi z obradami Sejmu Wielkiego i Konstytucją 3 Maja.

            Uroczystość przygotowały: p. L.Szyszka, dekorację p. K.Klinowska- Banaś

        • Dzień Flagi
          • Dzień Flagi

          • W naszej szkole obchodziliśmy Dzień Flagi Rzeczypospolitej Polskiej, który przypada 2 maja. Uczniowie zostali zapoznani z historią polskiej flagi oraz zasadami jej szacunku i czci. Rozstrzygnięto również konkursy na najpiękniej wykonaną flagę Polski dla klas młodszych oraz na najlepiej zrobioną gazetkę szkolną na 2 maja dla klas 4-8.

            Dziękujemy uczniom za zaangażowanie i pomysłowość, a laureatom serdecznie gratulujemy.

        • Darmowy Voucher
          • Darmowy Voucher

          • W dniu 12 kwietnia 2024 r. cała społeczność szkolna włączyła się w akcję #tydzienziemi.

            Dzięki podjęciu zaproponowanego przez organizatorów wyzwania, wszyscy uczniowie naszej placówki mają jeszcze możliwość odbioru darmowego vouchera uprawniającego do wejścia do Rabczańskiego parku linowego  w dniu 1 czerwca 2024 r. Wejściówka do odebrania przy ściance wspinaczkowej "Bulwary". Wystarczy przekazać informację związaną z włączeniem się SP nr 1 w Spytkowicach w akcję #tydzienziemi. 

            Zachęcamy do skorzystania z możliwości odbioru darmowego vouchera.

        • Ogólnopolski konkurs na projekt muralu
          • Ogólnopolski konkurs na projekt muralu

          • Uczniowie klas IV - VII naszej szkoły, wraz z innymi uczniami ze szkół podstawowych z całej Polski biorą udział w ogólnopolskim konkursie na projekt muralu, który zostanie zorganizowany przez Fundację Banku Ochrony Środowiska. Konkurs ma na celu promowanie świadomości ekologicznej oraz kreatywności wśród młodych ludzi.

            Przebieg konkursu:
            Konkurs rozpoczął się od warsztatów edukacyjnych, na których uczniowie dowiedzieli się więcej o ochronie środowiska i roli sztuki w promowaniu ważnych społecznie tematów. Następnie, pod okiem nauczycieli, uczniowie przystąpili do tworzenia projektów murali. Tematyka prac była różnorodna, ale wszystkie skupiały się na ochronie przyrody i zrównoważonym rozwoju.

            Twórcze podejście uczniów:
            Projekty uczniów wykazały ogromną kreatywność i zaangażowanie. Niektóre prace przedstawiały rodzime gatunki roślin i zwierząt, inne skupiały się na problemach takich jak zanieczyszczenie plastikiem czy globalne ocieplenie.

            Poniżej projekty zakwalifikowane do konkursu /2 pierwsze grafiki/ oraz pozostałe prace grupowe.

        • Zajęcia w OSP Spytkowice
          • Zajęcia w OSP Spytkowice

          • 29 kwietnia uczniowie klas młodszych naszej szkoły odwiedzili jednostkę OSP Spytkowice. Dzięki życzliwości Pana Prezesa Franciszka Możdżenia oraz druhów Pana Wojciecha Kracika i Pana Mateusza Wierzby dzieci  uczestniczyły w pogadance na temat zawodu strażaka, poznały okoliczności wzywania straży pożarnej, utrwaliły numery telefonów alarmowych oraz poznały niezbędne informacje, jakie należy przekazać, podczas zgłaszania pożaru. Strażacy pokazali  również uczniom sprzęt ratowniczy i gaśniczy wykorzystywany do ratowania ludzkiego życia i mienia. 

            Dużą atrakcją dla dzieci było oglądanie wozu strażackiego, przymierzanie hełmu  oraz udział  w krótkim pokazie udzielania pierwszej pomocy. Pod czujnym okiem strażaków, dzieci mogły przekonać się jak fachowo użyć tłumicy, rozwinąć wąż strażacki oraz przygotować poszkodowanego do transportu. Dla wszystkich była to wspaniała przygoda. 

            Na koniec pobytu w remizie, nauczyciele i uczniowie  w imieniu własnym oraz Pani Dyrektor złożyli na ręce Pana Prezesa OSP Spytkowice podziękowanie za okazaną życzliwość i zaangażowanie w przygotowanie wspaniałych zajęć, oraz wręczyli  laurkę z najserdeczniejszymi życzeniami z okazji zbliżającego się DNIA STRAŻAKA. 

            Te chwile to nauka połączona z zabawą,
            która z pewnością na długo pozostanie w pamięci dzieci.
            Jeszcze raz dziękujemy za owocną współpracę.
            Wszystkim strażakom życzymy bezpiecznej służby.

        • Profilaktyczny program antynikotynowy "Bieg po zdrowie"
          • Profilaktyczny program antynikotynowy "Bieg po zdrowie"

          • W ramach innowacji "Moje życie bez nałogów" uczniowie klasy IV wzięli udział w profilaktycznym programie antynikotynowym "Bieg po zdrowie". Poznali skutki palenia papierosów, e-papierosów ze strony zdrowotnej, ekonomicznej i społecznej oraz uczyli się postawy asertywnej.

            Dzięki zdobytej wiedzy, swoich spostrzeżeń i kreatywności wykonali plakaty, komiksy, tworzyli slogany antynikotynowe, a także zaangażowali swoich rodziców robiąc z nimi wywiady nt. Dlaczego nie palę.

            W dzień podsumowania innowacji zaprosili uczniów klas V-VIII, aby poszerzyli wiedzę zdrowotną w kontekście szkodliwości palenia papierosów.

        • #Superkoderzy
          • #Superkoderzy

          • Podczas zajęć w ramach projektu #Superkoderzy poszukujemy coraz to nowych rozwiązań. Uczymy się obsługi różnych aplikacji i urządzeń. Nie zapominamy o pisaniu strony w HTMLu.

            W ramach fascynującego projektu “Evolution”, uczniowie klas 8 i 6 wykonywali symulacje, które połączyły sztuczną sieć neuronową z algorytmem genetycznym. Oto, jak przebiegała ich przygoda: Budowanie Stworzeń: Uczniowie wykorzystywali stawy, kości i mięśnie, aby tworzyć własne stworzenia. Każde z nich miało unikalny kształt i formę. Sztuczna Sieć Neuronowa: Każde stworzenie było wyposażone w sztuczną sieć neuronową, która pozwalała mu “uczyć się” i doskonalić swoje umiejętności. Sieć ta pozwalała stworzeniom na wykonywanie różnych zadań, takich jak bieganie, skakanie, wspinanie się czy latanie. Algorytm Genetyczny: Algorytm genetyczny pozwalał na ewolucję stworzeń. Te, które radziły sobie lepiej w wykonywaniu zadań, miały większe szanse na przetrwanie i rozmnażanie się. Zadania: Uczniowie musieli wykonywać różnorodne zadania. Czy potrafili stworzyć stworzenie, które było dobre we wszystkich tych umiejętnościach?

            Projekt “Evolution” to fascynujące połączenie nauki, kreatywności i technologii. Uczniowie nie tylko zdobyli wiedzę, ale także rozwijali umiejętności pracy zespołowej, kreatywności i samodzielności. To miejsce, gdzie nauka i twórczość spotkały się w fascynujący sposób! Więcej informacji o programie “Evolution” znajdziesz na stronie. Jeśli jesteś ciekawy, odwiedź ją i zanurz się w fascynującym świecie tworzenia i ewolucji.

            W ramach projektu #Superkoderzy tworzymy również avatary. Jednym z nich jest Parton naszej szkoły porucznik Tadeusz Stefaniszyn.

            K. Klinowska Banaś

        • Podsumowanie innowacji „Moje życie bez nałogów”
          • Podsumowanie innowacji „Moje życie bez nałogów”

          • Dnia 17 kwietnia br. w naszej szkole odbyło się podsumowanie innowacji „Moje życie bez nałogów”, w której udział wzięli uczniowie klas IV-VIII.

            Z tej okazji zaproszone zostały przedstawicielki sekcji promocji zdrowia Powiatowej Stacji Sanitarno-Epidemiologicznej w Nowym Targu. Panie przedstawiły prezentacje o napojach energetycznych i izotonicznych, a także podkreśliły rolę edukacji konsumenckiej, uświadamiając, jak ważna jest profilaktyka oraz zdrowy styl życia bez nałogów.

            Na koniec uczniowie i nauczyciele mieli okazję założyć alkogogle i narkogogle, które pokazują, w jaki sposób zachowuje się człowiek po spożyciu alkoholu czy narkotyków.

            Możliwość założenia tych specyficznych okularów wzbudziła duże zainteresowanie i ciekawość młodzieży, za co Paniom bardzo dziękujemy!

        • Warsztaty z modelami Leonarda da Vinci
          • Warsztaty z modelami Leonarda da Vinci

          • "Posiąść wielką wiedzę leży w zasięgu możliwości człowieka"
            Leonardo Da Vinci

            24 kwietnia 2024 r. w naszej szkole odbyła się lekcja, której głównym celem było przekazanie uczniom wielu ciekawostek z dziedziny logiki, fizyki, historii, techniki i mechaniki. 

            W zajęciach warsztatowych wzięli udział uczniowie klas I-VIII. Prowadzący – Pan Paweł Kozerski, który samodzielnie przygotował wiele modeli, wprowadził słuchaczy w świat nauki krótkim wykładem, podczas którego uczniowie dowiedzieli się o życiu i projektach Leonardo da Vinci oraz dawnych zasadach konstrukcyjnych. Następnie uczniowie przeszli do części praktycznej zajęć i testowali modele- co okazało się największą atrakcją. W inspirujący sposób, uczniowie zapoznali się ze zjawiskami występującymi w otaczającym nas świecie.  

            Dziękujemy za żywą lekcję FIZYKI!

        • Zajęcia z pielęgniarką szkolną Panią Małgorzatą Soską w ramach innowacji pedagogicznej "MAŁY RATOWNICZEK"
          • Zajęcia z pielęgniarką szkolną Panią Małgorzatą Soską w ramach innowacji pedagogicznej "MAŁY RATOWNICZEK"

          • „Zdrowie to jest cenny dar, a więc o nie zawsze dbam”

            Pod takim hasłem uczniowie klasy II i III gościli na zajęciach pielęgniarkę szkolną p. Małgorzatę Soską. Spotkanie miało na celu propagowanie zdrowego stylu życia oraz przekonanie uczniów, że stan naszego zdrowia w dużej mierze zależy od nas samych. Pani pielęgniarka przeprowadziła pogadankę na temat potrzeby dbania o zdrowie swoje i innych. W czasie spotkania dzieci przypomniały sobie zasady udzielania pierwszej pomocy oraz nauczyły się odpowiedniego bandażowania w razie urazu. Spotkanie przebiegło w miłej atmosferze i było realizacją innowacji pedagogicznej dla klas I-III „ Mały ratowniczek”. Dzieci z zainteresowaniem słuchały i zadawały pytania. Zdobyły wiele ciekawych informacji, które z pewnością wykorzystają w życiu codziennym. Serdecznie dziękujemy pani pielęgniarce za podzielenie się swoją wiedzą i umiejętnościami.

        • 22 kwietnia – Międzynarodowy Dzień Ziemi
          • 22 kwietnia – Międzynarodowy Dzień Ziemi

          • Z okazji Światowego Dnia Ziemi w naszej szkole uczniowie klas I- III obejrzeli proekologiczne przedstawienie pt. "Dla Ciebie Ziemio". W rolę aktorów wcielili się uczniowie klasy I. Fabuła oparta była na pouczającej lekcji, dzięki której przypomnieliśmy sobie- zasady dbania o przyrodę. Na koniec spotkania odbyło się wielkie segregowanie śmieci oraz Eko konkurs, w którym nagrodami były sadzonki cebuli oraz Eko zakładki.

        • Spektakl  "I BIAŁO NA CZARNYM"
          • Spektakl "I BIAŁO NA CZARNYM"

          • 18 kwietnia 2024 r. uczniowie klas I- III pod opieką wychowawców udali się do GCK, gdzie dzięki życzliwości i zaproszeniu Państwa Anny i Jacka Krakowiak mieli przyjemność obejrzeć przygotowany pod ich kierunkiem spektakl "I BIAŁO NA CZARNYM". 

            Podczas spektaklu czuliśmy się jak w profesjonalnym teatrze. Genialna gra młodych aktorów i cudowna muzyka sprawiły, że na długo zapamiętamy dzisiejsze przedpołudnie.

            Dziękujemy za zaproszenie i życzymy wielu sukcesów
            Grupie Teatralnej Lalkarze!

        • Zajęcia z zakresu odnawialnych źródeł energii
          • Zajęcia z zakresu odnawialnych źródeł energii

          • 22 kwietnia Międzynarodowy Dzień Ziemi. Warto o tym pamiętać i dbać o naszą planetę. Nasi młodsi uczniowie uczestniczyli w zajęciach dotyczących odnawialnych źródeł energii. Dzieci z uwagą przysłuchiwały się wykładowi, a później aktywnie uczestniczyły w praktycznych zajęciach.

            W obliczu obserwowanych zmian klimatu pozyskiwanie energii ze źródeł odnawialnych (OZE) stało się nieodłącznym elementem międzynarodowej polityki klimatyczno-energetycznej. Dostępne dla odbiorców indywidualnych (także w naszym kraju) programy takie jak: „Mój Prąd”, „Moje Ciepło” czy „Czyste Powietrze” przyczyniają się do szybszego i sprawniejszego wprowadzania niezbędnych zmian w systemie energetycznym. W związku z tym znacząco rośnie w ostatnich latach udział zielonej energii w bilansie energetycznym.

            Energia ze źródeł odnawialnych, często nazywana czystą lub właśnie zieloną energią, bazuje na naturalnych zasobach środowiska, takich jak: wiatr, energia słoneczna, energia wody oraz pochodząca z wnętrza Ziemi energia geotermalna, które następnie zamieniane są w prąd i ciepło.

            Pierwszym i najważniejszym krokiem, który powinniśmy rozważyć, aby przyczynić się do ograniczenia postępujących zmian klimatu, jest inwestycja w domową instalację OZE. Najczęściej stosowanymi tego typu rozwiązaniami w naszym kraju są obecnie: panele fotowoltaiczne, kolektory słoneczne, pompy ciepła oraz małe przydomowe elektrownie wiatrowe lub wodne. Korzystanie w swoim domu z odnawialnych źródeł energii pozwala zmniejszyć rachunki za prąd oraz emisje szkodliwych gazów, jak np. dwutlenku węgla, który uwalnia się do atmosfery w procesie spalania paliw stałych, powodując nasilenie się efektu cieplarnianego, czyli systematycznego wzrostu globalnej temperatury Ziemi. OZE są bezpieczniejsze niż tradycyjne źródła energii, pracują automatycznie przez całą dobę, podnosząc komfort użytkowania budynku. Mają też niższe wymagania dotyczące konserwacji, dlatego są mądrą inwestycją w przyszłość zarówno naszego, jak i kolejnych pokoleń. Po wykładzie uczniowie mogli zrobić pamiątkowe zdjęcia i poczuć się naukowcami.