Aktualności

        • Realizacja innowacji pedagogicznej "Mały ratowniczek"

          • Realizacja innowacji pedagogicznej "Mały ratowniczek"

          • W roku szkolnym 2023/ 2024 uczniowie klas I- III realizują innowację pedagogiczną "Mały ratowniczek", która jest odpowiedzią na aktualne potrzeby społeczeństwa oraz nowe podejście do edukacji zdrowotnej, utwierdzające nas w przekonaniu, że niezwykle ważne jest wczesne kształcenie umiejętności niesienia pomocy w nagłych zagrożeniach zdrowia i życia. Celem zajęć jest:

            - Zapoznanie uczniów z podstawową wiedzą z zakresu udzielania pierwszej pomocy i numerami telefonów służb ratowniczych oraz kształtowaniu postawy wyrażającej się w gotowości niesienia pomocy innym.
            - Kształcenie odpowiednich postaw społeczno – moralnych uczniów wobec napotkanej sytuacji zagrożenia życia i zdrowia własnego oraz innych.
            - Zorganizowanie spotkań z osobami bezpośrednio związanymi z udzielaniem pierwszej pomocy przedmedycznej.

            W dniu dzisiejszym uczniowie klasy I aktywnie uczestniczyli w zajęciach z zakresu udzielani pierwszej pomocy przedmedycznej. Dzieci zostały zapoznane z podstawowym schematem udzielania pierwszej pomocy. W ramach zajęć praktycznych poszerzyły swoją wiedzę w obrębie układania poszkodowanego w pozycji bocznej ustalonej, RKO oraz udały się na spacer, dzięki któremu miały możliwość zapoznać się ze specjalistycznym sprzętem- AED, który w ostatnim czasie został zamontowany na budynku OSP Spytkowice.

            Mamy nadzieję, że kolejne zajęcia również wywołają tyle pozytywnych emocji, ile przyniosło spotkanie z naszym Fantomem "Maćkiem" :)

            8
        • "JUŻ PŁYWAM- Projekt realizowany przy wsparciu finansowym Województwa Małopolskiego"

          • "JUŻ PŁYWAM- Projekt realizowany przy wsparciu finansowym Województwa Małopolskiego"

          • 6 kwietnia 30 uczniów z naszej szkoły rozpoczęło realizację zajęć sportowych w ramach projektu „Już pływam”, którego głównym zadaniem jest: „mądre i aktywne zagospodarowanie czasu wolnego dzieci po zakończeniu zajęć lekcyjnych jak i upowszechnianie kultury fizycznej w regionie i promowanie aktywności ruchowej, stwarzając tym samym szansę dla rozwoju sportowych talentów. ”.

            W tym roku szkolnym zajęciami nauki pływania zostali objęci uczniowie klas I-IV, którzy realizują program w dwóch grupach 15- osobowych na basenie krytym w Kompleksie „Beskid” Stanisław Majchrowicz Sp. J. w Spytkowicach. Projekt przewiduje przeprowadzenie cyklicznych zajęć w wymiarze 20 godzin dla każdej grupy pod okiem wykwalifikowanego trenera pływania, a jego głównym założeniem jest zachęcenie młodego pokolenia do uprawiania sportu i rekreacji poprzez mądre i aktywne spędzanie czasu wolnego po zakończeniu zajęć lekcyjnych. "Projekt realizowany przy wsparciu finansowym Województwa Małopolskiego. Koszty udziału dzieci w zajęciach pokrywa również Gmina Spytkowice oraz rodzice uczniów, biorących udział w Projekcie.

            Pływanie jest nie tylko dobrą zabawą w wodzie, ale również formą aktywnego wypoczynku. Dodatkowo jest jedną z popularniejszych, najbardziej ogólnorozwojowych, wszechstronnych i bezpiecznych aktywności fizycznych. 

            Trzymamy kciuki za naszych szkolnych pływaków!

            15
        • Festiwal zawodów

          • Festiwal zawodów

          • FESTIWAL ZAWODÓW W MAŁOPOLSCE
            Rodzic wspiera – młodzież wybiera

            Serdecznie zapraszamy rodziców i opiekunów uczniów kończących szkołę podstawową do wzięcia udziału w warsztatach on-line z doradztwa edukacyjno-zawodowego

            24 kwietnia 2024 (środa)

            16:00-17:00 Perspektywa rynku pracy / Jak mądrze wspierać dziecko w wyborach edukacyjno - zawodowych?
            17:00-18:00 Jak uzyskać indywidualne wsparcie w wyborze zawodu? Jak  zmniejszyć stres związany z egzaminami?

            25 kwietnia 2024 (czwartek)

            16:00-17:00 Jak sprawnie przejść proces rekrutacji do szkoły ponadpodstawowej? Co zrobić jeśli dziecko ma dysleksję, dyskalkulię lub inne trudności? Co zrobić, jeśli trzeba będzie zmienić wybór szkoły?
            17:00-18:00 Wsparcie uczniów ze zróżnicowanymi potrzebami edukacyjnymi lub zdrowotnymi.

            Każdy z warsztatów będzie składał się z wykładów ekspertów oraz części dyskusyjnej podczas której
            udzielimy odpowiedzi na zadane przez Państwa pytania.

            Warsztaty odbędą się on-line pod adresem: 
            www.festiwalzawodow2024.pl/rodzic

             

            Organizatorem Festiwalu Zawodów jest Województwo Małopolskie
            Festiwal realizowany jest w ramach projektu „Zawodowa Małopolska”
            finansowanego ze środków programu Fundusze Europejskie dla Małopolski 2021-2027

             

        • Uczniowie klasy I z wizytą na poczcie

          • Uczniowie klasy I z wizytą na poczcie

          • 9 kwietnia pierwszoklasiści wraz z wychowawcą wybrali się na pocztę. Celem wycieczki było zapoznanie z instytucją poczty i pracą listonosza. Pierwszoklasiści poznali zakres usług pocztowych, zadania, jakie spełnia ten urząd w naszym życiu oraz dowiedzieli się, jak potrzebna i odpowiedzialna jest praca listonosza. Poznali również logo poczty oraz oglądali różnorodne przekazy pocztowe. Poznały drogę listu, paczki i innych przesyłek.

            Wizyta na poczcie była również dobrą okazją do utrwalenia nawyku kulturalnego zachowania się w miejscu publicznym. 

            Dziękujemy pani Agnieszce- pracownicy poczty za ciekawe i bardzo atrakcyjne zajęcia!

            22
        • Światowy Dzień Zdrowia 2024

          • Światowy Dzień Zdrowia 2024

          • Nasze zdrowie zależy od wielu czynników, które sami możemy kontrolować. Aktywność fizyczna, sposób odżywiania, nawodnienie organizmu, umiejętności radzenia sobie ze stresem, sen, stosowanie używek, zachowania seksualne - to wszystko wpływa na nasze samopoczucie i kondycję.

            Na całym świecie prawo milionów ludzi do zdrowia jest coraz bardziej zagrożone. Choroby i katastrofy są głównymi przyczynami śmierci i niepełnosprawności. Konflikty niszczą życie, powodując śmierć, ból, głód i cierpienie psychiczne. Spalanie paliw kopalnych powoduje jednocześnie kryzys klimatyczny i odbiera nam prawo do oddychania czystym powietrzem, a zanieczyszczenie powietrza w pomieszczeniach i na zewnątrz zabija życie co 5 sekund.

            Rada WHO ds. Ekonomiki Zdrowia dla Wszystkich ustaliła, że ​​co najmniej 140 krajów uznaje w swoich konstytucjach zdrowie za prawo człowieka. Jednak kraje nie uchwalają i nie wdrażają w praktyce przepisów zapewniających swoim obywatelom prawo dostępu do usług zdrowotnych. Potwierdza to fakt, że w 2021 r. co najmniej 4,5 miliarda ludzi – ponad połowa światowej populacji – nie było
            w pełni objętych podstawowymi usługami zdrowotnymi.

            Aby stawić czoła tego typu wyzwaniom, Światowy Dzień Zdrowia w 2024 r. brzmi: „Moje zdrowie, moje prawo”.

            Tegoroczny temat został wybrany tak, aby bronić prawa każdego i wszędzie do dostępu do wysokiej jakości usług zdrowotnych, edukacji i informacji, a także bezpiecznej wody pitnej, czystego powietrza, dobrego odżywiania, wysokiej jakości mieszkań, godnych warunków pracy i środowiska oraz wolności od dyskryminacji.

             

            Światowy Dzień Zdrowia 2024
        • Światowy Dzień Świadomości Autyzmu

          • Światowy Dzień Świadomości Autyzmu

          • „Autyzm nie jest rzeczą, którą się ma,
            ni muszlą, w której się człowiek może zamknąć.
            Autyzm to sposób bycia. Opanowuje i zabarwia wszystkie doświadczenia,
            wszystkie odczucia, percepcję, każdą myśl, emocję, każdy aspekt życia.
            Nie można oddzielić autyzmu od człowieka…
            a gdyby nawet było to możliwe, osoba która by pozostała,
            nie byłaby tą samą osobą, co przedtem.”
                                                                                                        Dietmar Zoller

             

            2 kwietnia obchodzimy Światowy Dzień Świadomości Autyzmu. Z okazji tego dnia przeprowadzone zostały w klasach I-III lekcje pogadanki na temat Osób z Autyzmem. Podczas tych zajęć dzieci miały okazję zobaczyć przygotowaną prezentację multimedialną na ten temat oraz krótki filmik Jaś i niebieskie motyle.
            Dzień ten ma na celu podniesienie świadomości na temat tej choroby, wskazanie niektórych problemów z jakimi mierzą się osoby z Autyzmem. Wszystkie dzieci z klas I-III wykonały niebieskie motylki na znak akceptacji. Prace dzieci stanowią piękną dekorację.

            18
        • Poranek wielkanocny

          • Poranek wielkanocny

          • W ostatnim dniu przed przerwą świąteczną w naszej szkole odbyło się uroczyste spotkanie podczas tradycyjnego poranku wielkanocnego.  W inscenizacji, którą przygotowali uczniowie klasy V, zostało przybliżone, jak według Ewangelii wyglądało najważniejsze wydarzenie dla chrześcijan. To właśnie Zmartwychwstanie Jezusa jest fundamentem i sensem naszej wiary, które daje nadzieję na lepsze jutro.

            Na apelu życzenia radosnych i błogosławionych świąt Wielkiej Nocy, złożyła Pani Dyrektor Elżbieta Wagner. Do pięknych życzeń dołączył również samorząd uczniowski.

            Apel przygotowali: K. Kracik, D.Twaróg, ksiądz B. Znaleźniak.
            Zdjęcia B. Piekarz.

            33
            Nikt Cię nie kocha tak jak ja w wykonaniu Juli Król
        • Realizacja programu #Superkoderzy w naszej szkole

          • Realizacja programu #Superkoderzy w naszej szkole

          • Kolejny miesiąc - kolejna relacja w programie #Superkoderzy. Uczestnictwo w ogólnopolskim programie #Superkoderzy nie tylko rozwija umiejętności techniczne uczniów, ale także kształtuje ich kreatywność i zdolność logicznego myślenia. Dzięki temu uczniowie uczą się pracować w zespole i rozwiązywać problemy w sposób innowacyjny. To wszystko odbywa się w atmosferze zabawy i odkrywania, co sprawia, że nauka staje się przyjemnością. Zajęcia te są niezwykle ważne, ponieważ przygotowują uczniów do przyszłości, w której umiejętności związane z AI i uczeniem maszynowym będą coraz bardziej cenione.

            Program Superkoderzy to doskonały sposób na to, aby młodzi ludzie mogli stać się twórcami technologii, a nie tylko jej /już obecnymi/ konsumentami. Zamieszczamy w relacjach zdjęcia, które przybliżają tematykę zajęć. Jest moc:).

            Tekst i zdjęcia: Katarzyna Klinowska Banaś

            11
            #Superkoderzy
        • Wyniki Ogólnopolskiego Strażackiego Konkursu Plastycznego

          • Wyniki Ogólnopolskiego Strażackiego Konkursu Plastycznego

          • W dniu 21 marca w siedzibie PSP w Nowym Targu odbyło się uroczyste wręczenie nagród w powiatowym etapie Ogólnopolskiego Strażackiego Konkursu Plastycznego.

            Nasze uczennice zdobyły podium:) w swojej kategorii wiekowej - klasy V-VIII.
            I m-ce: Anna Kracik,
            II m-ce: Kornelia Palarczyk,
            III m-ce: Zuzanna Kosek.

            Podsumowanie konkursu swoją obecnością uświetnili min.: Starosta Powiatu Nowotarskiego: Krzysztof Faber Prezes Zarządu Oddziału Powiatowego Związku OSP RP w Nowym Targu: dh Jan Kuczkowicz Komendant Powiatowy PSP w Nowym Targu: mł. bryg. Piotr Domalewski Sekretarz Zarządu Oddziału Powiatowego Związku OSP RP w Nowym Targu: Jacek Klinowski Dyrektor Powiatowego Centrum Kultury w Nowym Targu: Tadeusz Watycha. Konkurs zorganizowany był przez Związek Ochotniczych Straży Pożarnych Rzeczpospolitej Polskiej.

            Tekst i zdjęcia: Katarzyna Klinowska Banaś

            2
        • Międzynarodowy dzień liczby PI w naszej szkole

          • Międzynarodowy dzień liczby PI w naszej szkole

          • Datę 14 marca w notacji amerykańskiej zapisuje się jako 3.14, co kojarzy się z przybliżeniem liczby PI. Z tego powodu to właśnie 14 marca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Liczby Pi.

            Również w naszej szkole tego dnia bawiliśmy się liczbą Pi. Był to iście matematyczny dzień pełen wyzwań, zabaw plastycznych, quizów, rebusów i zagadek.

            Takie inicjatywy poszerzają wiadomości uczniów, dostarczają wiele emocji, ale przede wszystkim pobudzają ciekawość poznawczą i zainteresowanie piękną, ale trudną dziedziną wiedzy, jaką jest matematyka.

        • Ogólnopolski Program Edukacji Ekologicznej #rePETujemy

          • Ogólnopolski Program Edukacji Ekologicznej #rePETujemy

          • W tym roku nasza szkoła otrzymała zaproszenie do wzięcia udziału w Ogólnopolskim Programie Edukacji Ekologicznej #rePETujemy.

            Głównym celem projektu jest wzmocnienie wśród dzieci świadomości ekologicznej i odpowiedzialności za środowisko naturalne.

            Uczniowie w ramach zajęć świetlicowych realizowali zadanie rekrutacyjne - przygotowali prace plastyczne ukazujące potrzebę troski o naszą planetę Ziemię.

            Zapraszamy do obejrzenia efektu ich pracy!

        • Warsztaty wiosenno- wielkanocne dla klas I- III

          • Warsztaty wiosenno- wielkanocne dla klas I- III

          • Święta wielkanocne są bardzo radosnym czasem, na który z wytęsknieniem oczekują zarówno dzieci, jak i dorośli. Są to święta rodzinne, pełne tradycji i zwyczajów, które warto przekazywać młodszym pokoleniom. 

            W ostatnich dniach nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej zorganizowali warsztaty wiosenno- wielkanocne, w których wzięli udział uczniowie klas I- III. Program warsztatów obejmował artystyczne wykonanie wielkanocnych wianków i ciekawych prac plastycznych, które mogą być ozdobą drzwi lub okien. Mając do dyspozycji różnorodność materiałów, wszyscy stworzyli własnoręczne, piękne ozdoby. Uczestnictwo w warsztatach stworzyło warunki do rozwijania kreatywności i twórczości naszych uczniów.

            30
        • Dzień kolorowej skarpetki

          • Dzień kolorowej skarpetki

          • 21 marca to nie tylko pierwszy dzień wiosny, ale też czas zwrócenia szczególnej uwagi na potrzeby osób z Zespołem Downa.

            Od 2005 roku, z inicjatywy Europejskiego Stowarzyszenia Zespołu Downa, dokładnie 21 marca obchodzony jest Światowy Dzień Zespołu Downa. Data ta nie została wybrana przypadkowo. Wiąże się ona z istotą zaburzenia-trisomią chromosomu 21. Symbolem tego dnia są kolorowe skarpetki nie do pary nawiązujące do niedopasowania genotypowego i społecznego, z jakim borykają się osoby z Zespołem Downa.

            Cała społeczność szkolna dołączyła dzisiaj do międzynarodowej akcji solidarności z osobami żyjącymi z tą genetycznie uwarunkowaną chorobą. W geście wsparcia uczniowie naszej szkoły założyli kolorowe skarpetki, aby przypomnieć o różnorodności i unikalności każdego człowieka. Zespół Downa, znany również jako trisomia 21, jest stanem genetycznym, który towarzyszy ludziom od urodzenia i charakteryzuje się obecnością dodatkowego chromosomu. Osoby z Zespołem Downa są integralną częścią naszej społeczności i zasługują na pełne wsparcie oraz akceptację. 

            Dzięki włączeniu się w akcję, uczniowie chcieli pokazać,
            że             różnorodność jest siłą, a integracja i wzajemne zrozumienie
            są kluczowe dla budowania lepszego społeczeństwa.

             

        • Pierwszy dzień wiosny

          • Pierwszy dzień wiosny

          • Wiosna to czas , kiedy
            wszystko budzi się do życia,
            świat z dnia na dzień robi się kolorowy.

            21 marca to kolejna wyjątkowa data w kalendarzu roku szkolnego, dziś oficjalnie obchodziliśmy pierwszy dzień kalendarzowej wiosny w naszej szkole. W klasach i na korytarzach  pojawiły się wiosenne dekoracje. Wszyscy uczniowie pożegnali zimę i przywitali wiosnę, czekali na ten dzień z niecierpliwością, bo wiedzą, że w tradycji szkoły Pierwszy Dzień Wiosny obchodzi się w niecodzienny sposób.
            Tego dnia każda klasa zaangażowała się w pełni, aby zaprezentować się jak najlepiej, przygotowywała wiosenne stroje i dekoracje. Na korytarzach od rana było kolorowo i wesoło. Uczniowie klas I-III zorganizowali WIOSENNĄ PARADĘ, w trakcie której oficjalnie powitali PANIĄ WIOSNĘ! 

            4
        • Wyniki szkolnego konkursu plastycznego: Tajemnica znikających ciasteczek- oswoić nieznane

          • Wyniki szkolnego konkursu plastycznego: Tajemnica znikających ciasteczek- oswoić nieznane

          • W ramach obchodów Dnia Osób z Zespołem Downa zorganizowany został konkurs plastyczny pt.: Tajemnica znikających ciasteczek- oswoić nieznane.  Zadaniem było stworzenie ilustracji do bajki terapeutycznej opowiadającej o życiu dziecka z dodatkowym chromosomem. Celem konkursu celem było przede wszystkim pogłębienie zrozumienia i tolerancji wobec osób z Zespołem Downa, ale także okazją do zachęcenia rozwijania talentów plastycznych u dzieci. Komisja konkursowa wyłoniła 1,2 i 3 miejsce oraz trzy wyróżnienia.

            Wyniki konkursu:

            1 miejsce: Wiktoria Hajnos kl.1
            2 miejsce: Kinga Lenart kl. 3
                                              3 miejsce: Julia Karkula kl. 2                                 

            Wyróżnienie: Piotr Czerniawski kl. 1 , Weronika Wójciak kl. 2, Zofia Wójciak kl. 2                   

            Wszystkim tym, którzy brali udział w konkursie serdecznie dziękujemy i gratulujemy! Wszytskie prace były bardzo staranne i pomysłowe.
             

            Skład komisji: Pani mgr Elżebieta Gruca, Pani mgr Malwina Nizioł, Pani mgr Barbara Mierniczak.

            Dziękujemy.
            Organizator: mgr Iwona Gołucka

             

                                        

            15
        • Konkurs „Poznajmy nasze lasy i ojczystą przyrodę”

          • Konkurs „Poznajmy nasze lasy i ojczystą przyrodę”

          • Nadleśnictwo Nowy Targ we współpracy z Nadleśnictwem Krościenko corocznie organizuje Konkurs „Poznajmy nasze lasy i ojczystą przyrodę”. W tym roku odbyła się już X edycję konkursu. Jego celem jest wykształcenie w młodzieży zamiłowania do przyrody regionu, promowanie właściwych postaw ekologicznych oraz poszerzanie wiedzy na temat lasów i leśnictwa.

            Konkurs przeznaczony jest dla uczniów szkół podstawowych z klas V-VIII z terenu Nadleśnictw Nowy Targ i Krościenko. Jest to obszar odpowiadający swoim zasięgiem terenowi powiatu nowotarskiego i tatrzańskiego. W etapie szkolnym w/w konkursu wzięło udział 15 uczniów naszej szkoły. Do etapu rejonowego zakwalifikowały się trzy uczennice : III miejsce Marcelina Brandys kl. 8, II miejsce Dominika Kowalczyk kl. 8 i I miejsce Zofia Soska kl. 5. 

            Dzisiaj w Rabie Wyżnej odbył się rejonowy etap konkursu. Uczestniczyli w nim uczniowie ze szkół podstawowych ze Spytkowic, Raby Wyżnej, Rokicin Podhalańskich, Skawy, Harkabuza oraz Bielanki. Konkurs był na wysokim poziomie, pytania bardzo trudne i wymagające wszechstronnej wiedzy.

            Nasza uczennica Zofia Soska zajęła 1 miejsce !!!! GRATULUJEMY ! !
            Życzymy sukcesu na majowym finale.
            Dziękujemy Dominice i Marcelinie - ich wynik punktowy też był bardzo dobry.

            7
        • Kolejna akcja poboru krwi zorganizowana przez szkolne koło wolontariatu ISKIERKA NADZIEI

          • Kolejna akcja poboru krwi zorganizowana przez szkolne koło wolontariatu ISKIERKA NADZIEI

          • 17 marca 2024 r. w naszej szkole odbyła się kolejna akcja honorowego krwiodawstwa. Została ona zorganizowana przez szkolne koło wolontariatu ISKIERKA NADZIEI. Akcję przeprowadziło Regionalne Centrum Krwiodawstwa i Krwiolecznictwa w Nowym Targu. Inicjatywa ta kolejny raz wzbudziła duże zainteresowanie wśród mieszkańców Gminy Spytkowice oraz sąsiednich okolic.

            Wszystkim, którzy włączyli się w to wydarzenie, należą się słowa podziękowania i uznania. Dziękujemy z tego miejsca każdemu honorowemu dawcy oraz naszym wolontariuszom Iskierki Nadziei, którzy poświęcili swój czas i po raz kolejny pomogli w przygotowaniu ważnego dla naszej społeczności szkolnej przedsięwzięcia. 

            Podsumowanie dzisiejszej akcji:
            Do poboru zgłosiły się: 44 osoby
            Krew oddało: 37 osób
            Łącznie zebrano: 16 l krwi.

            Łączy nas krew, która ratuje życie!
            DZIĘKUJEMY!

            8
        • Otwarty Turniej Wiedzy Pożarniczej- etap międzygminny

          • Otwarty Turniej Wiedzy Pożarniczej- etap międzygminny

          • W czwartek 7 marca w remizie OSP w Rokicinach Podhalańskich odbyły się międzygminne eliminacje Ogólnopolskiego Turnieju Wiedzy Pożarniczej „Młodzież Zapobiega Pożarom”. Młodzi miłośnicy pożarnictwa z terenu gmin Raba Wyżna i Spytkowice – w tym czterech reprezentantów naszej szkoły: Sebastian Chmiel, Krzysztof Stachowicz oraz Gabriela Rapacz i Antoni Kosek stanęło w szranki, by powalczyć zarówno o najlepsze miejsca i nagrody, jak i o start w eliminacjach powiatowych.
            Nasi uczestnicy rywalizowali w dwóch grupach: I – klasy I-IV oraz II – klasy V-VIII. Z każdej kategorii wiekowej dwóch najlepszych zawodników zdobywało awans na szczebel powiatowy. Mimo że tym razem się nie udało, jesteśmy BARDZO DUMNI z naszych reprezentantów, którzy podjęli trud i niełatwe wyzwanie w zmaganiach pożarniczych na szczeblu międzygminnym.

            Gratulujemy wszystkim uczestnikom konkursu,
            w szczególności jego laureatom i trzymamy kciuki za dalszą walkę!

        • Dzień Kobiet w naszej szkole

          • Dzień Kobiet w naszej szkole

          • „Dzisiaj dzień piękny, uroczysty!
            Taki dzień raz w roku się zdarza.
            Gdy 8 Marca z gwarem wiosny,
            wytryśnie z kartek kalendarza.

            8 marca – Międzynarodowy Dzień Kobiet – na stałe wpisał się do szkolnego kalendarza. W ten wyjątkowy dzień wszystkie kobiet te małe i duże, zostały obdarowane pięknymi kwiatami oraz drobnymi upominkami, a w klasach i na szkolnych korytarzach czuć było wyjątkową atmosferę. 

            Dziękujemy za pamięć i piękne życzenia <3

            5
        • Program Stypendialny Horyzonty

          • Program Stypendialny Horyzonty

          • Zgłoś się do Programu Stypendialnego Horyzonty
            i ucz się w wybranym liceum lub technikum w Polsce!

            Jeżeli osiągasz dobre wyniki w nauce, chcesz się dalej rozwijać i poznać przyjaciół na całe życie – zgłoś się do Programu Stypendialnego Horyzonty! To szansa na naukę w najlepszych liceach i technikach w Polsce.
            Stypendium przyznawane jest na cały okres nauki w szkole średniej.

            Pokrywamy pełne koszty zamieszkania w bursie, wyżywienia i biletów komunikacji miejskiej oraz częściowo szkolnych wycieczek.  

            • Organizujemy i finansujemy wakacje i ferie, podczas których uczymy się żeglować, pływać na desce, jeździć na nartach czy snowboardzie. 
            • Wiemy, że znajomość języków obcych jest ważna, dlatego finansujemy naukę w szkole językowej i egzaminy na certyfikaty. 
            • Podchodzimy do stypendystów indywidualnie, pracujemy z nimi metodą tutoringu i Indywidualnego Planu Rozwoju. Wspieramy ich finansowo w rozwijaniu zainteresowań i pasji. Zapraszamy też do udziału w ciekawych warsztatach i projektach społecznych.
            • Nad stypendystami czuwa zespół Fundacji EFC oraz wykwalifikowani koordynatorzy pracujący w miastach, w których uczy się młodzież. W trudnych sytuacjach stypendyści nigdy nie są sami, mogą też liczyć na wsparcie naszych psychologów.

            Zapraszamy uczniów klas 8 szkół podstawowych, którzy mieszkają w miejscowościach do 30 tysięcy mieszkańców, a miesięczny dochód w rodzinie nie przekracza 1900 złotych netto na osobę. Średnia ocen nie jest kryterium udziału w Programie, jednak wyniki w nauce powinny wskazywać na możliwość dostania się do jednej ze szkół, w których realizowany jest program Horyzonty.

            Rekrutacja trwa do 31 marca!
            Więcej informacji znajduje się na stronie internetowej Fundacji EFC: https://efc.edu.pl/programy/horyzonty, na Instagramie i TikToku: @stypendium_horyzonty.

            Więcej informacji udziela Łukasz Krzemiński, e-mail: lkrzeminski@efc.edu.pl, tel. 696637216


            ***


            Fundacja EFC od 13 lat wspiera dzieci, młodzież i nauczycieli w równym dostępie do rzetelnej i jakościowej edukacji. Wzmacnia szkoły w tworzeniu przyjaznego środowiska do wszechstronnego rozwoju. Promuje postawy zaangażowania społecznego i filantropii. To jedna z największych fundacji rodzinnych w Polsce. Utworzona przez polskiego biznesmena  i filantropa – Andrzeja Czerneckiego, obecnie zarządzana jest przez jego synów – Igora i Andrzeja Czerneckich.  

            Do tej pory Program Stypendialny Horyzonty wsparł edukację blisko tysiąca uczniów i uczennic. Obecnie ponad 200 stypendystów i stypendystek uczy się w 14 szkołach średnich w całej Polsce.

            Program prowadzony jest w partnerstwie z Fundacją Rodziny Staraków.